2020天津高考適應(yīng)性測試地理學(xué)科從試卷結(jié)構(gòu)上看，選擇部分中規(guī)中矩，但是主觀題一 -共有4題，與之前對比題量加大， 考試時間和考試節(jié)奏是考生遇到的第一個障礙。

從題型內(nèi)容上看，選擇題部分，突出這樣幾個特點:

第一，更側(cè)重考察地理原理如何應(yīng)用于現(xiàn)實生活，比如大氣受熱過程原理，水循環(huán)原理的應(yīng)用，如:第2題。

第二，貼近生活，注重對于中國特色文化的考察,比如:第7、8題。

第三，關(guān)注熱點，與港澳大灣區(qū)等熱點問題會滲透到考題之中，對于現(xiàn)實生活的關(guān)注會是地理考試的趨勢。比如:第9、10、11題。

第四，強調(diào)基礎(chǔ)能力，比如讀圖能力，分析問題能力，并且在原有基礎(chǔ)上對于考生提出了更高的要求。

第五，傳統(tǒng)難點依然存在，地球運動并沒有被新高考放棄,它仍然是高考區(qū)分度非常高的- -塊，也是考生必須熟練掌握的一-塊知識。主觀題部分由3題變?yōu)?題，分值由56分變成55分。題量變大的同時分值變小。16 題，突出地域特色，考察天津王慶坨，緊扣天津卷特點，延續(xù)天津卷考題突出考察天津地域的特點。17題，“一帶一路”是高考熱點，以此為依托考察區(qū)位等問題。18 題，考察尼泊爾中規(guī)中矩，但是此題側(cè)重考察基礎(chǔ)能力，比如描述氣候特征，列舉自然災(zāi)害等。19題，難度較大，突出我們新高考改革地理學(xué)科的另-一個方向就是對于變化要素的描述。在后期的備考過程中-定要專[ ]對于要素變化類的主觀題進行訓(xùn)練。

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