聽后轉(zhuǎn)述是2024北京高考英語聽說機考題型之一，總分9分。那么日常應該如何備考來獲取高分？為此，北京高考在線團隊特意整理了一些備考策略內(nèi)容，分享給同學們學習。

聽后轉(zhuǎn)述備考策略

做題流程：聽第3遍錄音 → 2分鐘準備 → 2分鐘錄音。

考查能力：根據(jù)文本內(nèi)容與表格信息，進行要點完整、內(nèi)容充實、完成意義傳達的轉(zhuǎn)述能力。

聽后轉(zhuǎn)述學生最常見的三大問題是：信息缺失、人稱時態(tài)混亂、邏輯錯誤。

1. 信息缺失：學生沒有聽懂原文，無法轉(zhuǎn)述原文內(nèi)容。

2. 人稱時態(tài)混亂：人稱混淆（如he或she混用）、時態(tài)混亂。

3. 邏輯錯誤：故事邏輯混亂（如時間順序或空間順序等事件發(fā)展邏輯）。

滿分的聽后轉(zhuǎn)述應完整轉(zhuǎn)述原文的信息點，邏輯清晰，無語法錯誤，發(fā)音準確。

備考策略

充分利用3遍聽錄音及準備時間構(gòu)建口語表述的邏輯并完善筆記；因為是轉(zhuǎn)述且轉(zhuǎn)述的開頭已給出，故一定要關(guān)注人稱的轉(zhuǎn)換，如錄音中有Hello, I am Sam Smith. As everyone knows, reading thick books can be a challenge. Fortunately, there are ways to handle it.

聽力文本所述內(nèi)容是Sam Smith給聽眾講如何閱讀厚書的策略，故聽力文本中所使用的人稱是you。但轉(zhuǎn)述的開頭是“Sam Smith introduced some ways to read thick books. According to the speech, we...”

根據(jù)人稱提示詞we，考生進行轉(zhuǎn)述時要有代入感，把自己作為聽眾的一員，此時需要進行人稱轉(zhuǎn)化，把第二人稱you變?yōu)榈谝蝗朔Qwe （us）?？忌D(zhuǎn)述時不要求所有內(nèi)容信息都面面俱到，也并非必須使用文本中的原單詞進行表達。

作答要做到要點完整，內(nèi)容充實；語言清晰流暢，連貫性強；允許一定限度更改，讀錯后立即糾正有效，過一兩句之后糾正無效；允許同義詞更換，同義表達不影響得分，但建議不要超綱（2017版新課標要求的單詞）。

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