在語文考試當(dāng)中，作文仍然占據(jù)著很高的比例，高中語文作文學(xué)習(xí)中，考生要重視語文作文范文的作用，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，北京高考在線整理了2023高一青桐鳴聯(lián)考“環(huán)境、交友與成長(zhǎng)”作文范文，供考生參考。

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2023高一青桐鳴聯(lián)考“環(huán)境、交友與成長(zhǎng)”作文教師范文1

一、考題重現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆（店鋪），久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉。

這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

二、教師下水文

慎所與處，向陽生長(zhǎng)

千年已降，“孟母三遷”的故事依然為人所津津樂道，“竹林七賢”的佳話仍舊讓我們?cè)跉v史的風(fēng)塵中仰望，環(huán)境對(duì)人的影響的確不可小覷。我們應(yīng)謹(jǐn)慎選擇所處的環(huán)境，謹(jǐn)慎選擇結(jié)交的朋友，讓自己向陽而生，挺拔向上，早日成長(zhǎng)為棟梁之材。

或許有人會(huì)說優(yōu)秀人才自可出淤泥而不染，何必汲汲于環(huán)境之優(yōu)劣呢？歷史上的確不乏有識(shí)之士能擺脫惡劣環(huán)境對(duì)自己的影響，成為翹楚，令人景仰。但對(duì)蕓蕓眾生而言，成長(zhǎng)于“芝蘭”之境，結(jié)交到賢良之士，無疑對(duì)自己的成長(zhǎng)更為有利。荀子曾說“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！钡拇_，大多數(shù)人都難免受到環(huán)境的漸染，在這漸染中可能會(huì)逐漸喪失自我的初心與原則，甚至墮向萬劫不復(fù)的深淵。沈括若不是和蘇軾的政敵為伍，又怎會(huì)羅織罪名，將昔日的好友蘇東坡拖入“烏臺(tái)詩案”的深淵？李天一若不是結(jié)交了一群烏合之眾，又怎會(huì)在錯(cuò)誤的道路上越滑越遠(yuǎn)，最終在鐵窗中度過自己的十年青春？……

通過歷史的瞳孔，我們會(huì)看到諸葛亮囑托少主劉禪要結(jié)交忠良之士，興復(fù)漢室；唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦等人，成就“貞觀之治”的盛世局面；曾國(guó)藩注重優(yōu)良家風(fēng)對(duì)子孫的影響，他的子孫代代成才。與賢良之士同行，我們會(huì)感受到向上向善的力量，我們可取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，讓自己成為更優(yōu)秀的人。

優(yōu)良的家風(fēng)會(huì)為子孫的成長(zhǎng)提供陽光與雨露，優(yōu)秀的企業(yè)文化則會(huì)激發(fā)員工的潛力，促進(jìn)一個(gè)企業(yè)不斷壯大，帶領(lǐng)群體迅速成長(zhǎng)。翻越歲月的山丘，我們會(huì)看到華為公司注重“自主創(chuàng)新”的企業(yè)文化，他們突破美國(guó)的重重制裁與封鎖，破局前行，以“中國(guó)芯”自立于世，以“遙遙領(lǐng)先”之聲改寫世界高端旗艦市場(chǎng)格局；我們會(huì)看到京東注重“顧客至上”的服務(wù)理念，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，成為電商市場(chǎng)的重要生力軍。

在良好的生長(zhǎng)環(huán)境中，我們?nèi)玢搴惋L(fēng)，如浴細(xì)雨，生命的希望破土而出，拔節(jié)向上；在惡劣的環(huán)境中，我們?nèi)玢迤囡L(fēng)，如浴苦雨，生命的希望可能隨時(shí)夭折，歸于虛妄。芬蘭寬松民主的教育氛圍有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與思維能力，也為芬蘭造就了眾多人才；我國(guó)自2021年起就發(fā)起清朗行動(dòng)，以多種途徑營(yíng)造充滿正能量的陽光積極的網(wǎng)絡(luò)氛圍，為青少年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。以環(huán)境引領(lǐng)積極向上的氛圍，我們才能造就更多的優(yōu)秀人才，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

墨子曾說：“染于蒼則蒼,染于黃則黃。故染不可不慎也?！痹肝覀冎?jǐn)慎選擇所處環(huán)境，謹(jǐn)慎結(jié)交朋友，在美好的春日里挺拔向上，早日成長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之材！

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