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五大學科競賽基本信息,升學規(guī)劃盤點

2024-09-14 16:59|編輯: 張老師|閱讀: 491

摘要

參加五大學科競賽到底有什么用?應該如何參加并規(guī)劃?

近期,數(shù)競、物競、化競比賽接踵而至!這讓很多學生和家長不禁好奇,參加這些競賽到底有什么用?應該如何參加并規(guī)劃?今天北京高考在線為大家介紹五大學科競賽的含金量、賽程安排及對升學幫助,一起來看看!

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五大學科競賽是什么?

五大學科競賽是國內(nèi)面向高中學生的各類競賽中最權(quán)威、最有含金量、歷史最悠久的賽事,包含有數(shù)學、物理、化學、生物和信息學五門奧林匹克競賽。

01、五大學科競賽級別劃分

數(shù)物化生信五大學科競賽
學科 決賽名稱 省賽名稱
數(shù)學 中國數(shù)學奧林匹克(CMO) 全國高中數(shù)學聯(lián)賽
物理 全國中學生物理競賽決賽(CPHO) 全國中學生物理競賽復賽
化學 中國化學奧林匹克(決賽)(CChO) 全國化學奧林匹克(初賽)
生物 全國中學生生物學競賽(CBO) 全國中學生生物學聯(lián)賽
信息學 全國青少年信息學奧林匹克(NOI) 全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽
等級 金牌(國一)、銀牌(國二)、銅牌(國三) 省一、省二、省三

學科競賽的級別主要分為市級賽事、省級賽事、全國賽事、國際賽事四個級別,級別不同對應的難度和含金量也不同,競賽生可以通過重重選拔,不斷進階獲得更高獎項,最高級別為入選國家集訓隊,參加國際賽事獲得獎項!

02、五大學科競賽難度劃分及時間安排

在五項學科競賽中取得優(yōu)異成績的學生通常都是各高校爭的“尖子生”。

綜合根據(jù)高校的認可度和在多元升學中的作用,五大學科競賽在含金量與學習難易程度基本一致,數(shù)學競賽≥物理競賽>化學競賽>信息學競賽≥生物競賽。

*五大學科競賽各階段賽事詳細信息??

五大學科競賽基本信息梳理
五大學科競賽 報名及預賽/初賽 聯(lián)賽 決賽
數(shù)學
中國數(shù)學會主辦
5、6月各省自行組織
優(yōu)勝者繼續(xù)參加聯(lián)賽
一般為9月第二個周日進行
包括一試和二試
決出省一省二省三
省隊考生參加決賽
一般為11月底
決出金牌、銀牌、銅牌
前60人進入國家集訓隊
物理
中國物理學會主辦
一般為9月進行
優(yōu)勝者繼續(xù)參加聯(lián)賽
一般為9月中下旬進行
包括理論考試和實驗考試
決出省一省二省三
省隊考生參加決賽
一般為10月底
進行包括理論考試和實驗筆試
決出金牌、銀牌、銅牌
前50人進入國家集訓隊
化學
中國化學會主辦
8月前各省自行組織
優(yōu)勝者繼續(xù)參加聯(lián)賽
一般為8月底9月初
決出省一省二省三
省隊考生參加決賽
般為11月
決出金牌、銀牌、銅牌
前50人進入國家集訓隊
生物
中國動物學會、植物學會交替主辦
4、5月各省自行組織
優(yōu)勝者繼續(xù)參加聯(lián)賽
2024年為5月12日
決出省一省二省三
省隊考生參加決賽
一般為8月下旬
包括筆試和實驗考試
2024理論8月17日、實驗18日
決出金牌、銀牌、銅牌
前50人進入國家集訓隊
信息學
中國計算機學會主辦
CSP第一輪9月下旬
CSP第二輪10月下旬
11月下旬
決出省一省二省三
省隊考生參加決賽
一般為7月中下旬
決出金牌、銀牌、銅牌
前50人進入國家集訓隊

五大學科競賽對升學的幫助

01、入選國家集訓隊,報送清北

在五項學科競賽中獲得金牌且進入國家集訓隊,就可以直接保送清華北大。

這些同學一般都選擇了清華姚班、智班、丘班,北大英才班、北大物院等大佬匯集的地方。同時,在集訓選拔中排名靠前的同學可進入國家隊,代表中國出賽,我國在學科競賽中表現(xiàn)非常強勢,已多次取得全金戰(zhàn)績。

02、破格入圍強基計劃

金牌和銀牌可以破格入圍,校測時會給予優(yōu)惠政策;同時銅牌、省一在校測中也有一定優(yōu)勢。雖然綜合成績中高考成績至少占85%是入門條件,但在高校的考核中,為選拔出拔尖的考生,選拔校測難度會增加,出題偏向競賽的方向。

清北及C9名校的校測考試都以競賽試題為主,且大部分難度都達到競賽復賽的水平,所以學過競賽的考生在高校測試中優(yōu)勢非常大。

03、綜合評價具有優(yōu)勢

五項學科競賽銅牌和省一獎項可以作為獎項記錄在學生的綜合素質(zhì)評價檔案中,在面試環(huán)節(jié)更容易獲得高分。

04、少年班等名校拔尖人才選拔培養(yǎng)

清北數(shù)學英才班、清華新領軍、北大物理卓越、清華物理攀登、中科大少創(chuàng)班等主要面向金銀牌或省一競賽生進行招生。五大學科競賽省一等獎及以上獎項在報名、入圍考試中有加分作用。

05、提高高考學習能力

在學習競賽的過程中可以培養(yǎng)學生的學科特長、學習能力、邏輯能力和自律性。很多競賽生在重新回到課內(nèi)學習后,學習效率都明顯提高。

聲明:本文由北京高考在線團隊(官方微信公眾號:bjgkzx)排版編輯,內(nèi)容來源于網(wǎng)絡,如有侵權(quán),請及時聯(lián)系管理員刪除。

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