丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)是2008年由丘成桐院士發(fā)起設(shè)立的中學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新類獎(jiǎng)項(xiàng)，入選教育部2025—2028學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競(jìng)賽活動(dòng)名單。評(píng)選對(duì)象主要為全球中學(xué)生（中國內(nèi)地賽區(qū)僅限高中生參賽），本文整理了2025丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)中國內(nèi)地賽區(qū)參賽規(guī)則，供考生參考。

相關(guān)匯總：2025丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)通知、獲獎(jiǎng)名單匯總

科創(chuàng)競(jìng)賽：2025-2026學(xué)年科創(chuàng)競(jìng)賽報(bào)名時(shí)間、日程及相關(guān)情況匯總

2025丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)中國內(nèi)地賽區(qū)參賽規(guī)則

一、獎(jiǎng)項(xiàng)簡介

丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)（英文名為S.-T. Yau High School Science Award）是2008年由數(shù)學(xué)大師丘成桐先生發(fā)起設(shè)立的中學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新類獎(jiǎng)項(xiàng)，由清華大學(xué)主辦，清華大學(xué)丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)中心承辦，上海數(shù)學(xué)與交叉學(xué)科研究院協(xié)辦，入選2022-2025學(xué)年教育部競(jìng)賽白名單。競(jìng)賽面向全球中學(xué)生，涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)金融建模六大基礎(chǔ)學(xué)科，倡導(dǎo)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作，舍棄試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案，讓學(xué)生以提交研究報(bào)告的形式參與競(jìng)賽。丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)遵守憲法和法律規(guī)定，貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律和青少年成長規(guī)律，以國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》為導(dǎo)向，旨在推進(jìn)中學(xué)科學(xué)發(fā)展，激發(fā)和提升中學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣和創(chuàng)新能力，發(fā)掘和培養(yǎng)有潛力的科學(xué)人才。

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（總決賽）

分設(shè)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)、物理獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、生物獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)、經(jīng)濟(jì)金融建模獎(jiǎng)；科學(xué)金獎(jiǎng)。

（一）六科單項(xiàng)獎(jiǎng)均設(shè)置金獎(jiǎng)一個(gè)、銀獎(jiǎng)一個(gè)、銅獎(jiǎng)三個(gè)、優(yōu)勝獎(jiǎng)五個(gè)，獎(jiǎng)金分別為金獎(jiǎng)5萬元；銀獎(jiǎng)3萬元；銅獎(jiǎng)1萬元；優(yōu)勝獎(jiǎng)0.5萬元，并為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書?？茖W(xué)金獎(jiǎng)一個(gè)，獎(jiǎng)金5萬元，頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書。

（二）如有需要，組委會(huì)將在審核后，為總決賽獲獎(jiǎng)學(xué)生出具用于申請(qǐng)大學(xué)的推薦信。

三、賽區(qū)劃分

每支參賽隊(duì)伍按照其所在中學(xué)的地理位置，歸屬于某個(gè)賽區(qū)。

（一）中國內(nèi)地賽區(qū)

報(bào)名范圍：中國內(nèi)地各大中學(xué)的在校學(xué)生（僅限高中生）。

報(bào)名網(wǎng)址： www.yau-awards.com

1. 數(shù)學(xué)獎(jiǎng)：

（1）北部賽區(qū)：北京/河北/天津/山西/內(nèi)蒙古/新疆/黑龍江/吉林/遼寧/湖北/河南/陜西/寧夏/甘肅/青海

（2）南部賽區(qū)：廣東/廣西/海南/四川/湖南/貴州/云南/西藏/重慶/福建/江西/安徽

（3）東部賽區(qū)：浙江/江蘇/山東/上海

2. 物理獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、生物獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)、經(jīng)濟(jì)金融建模獎(jiǎng)：

（1）北部賽區(qū)：北京/河北/天津/山西/山東/安徽/江蘇/內(nèi)蒙古/新疆/黑龍江/吉林/遼寧/河南/陜西/寧夏/甘肅/青海。

（2）南部賽區(qū)：浙江/上海/廣東/廣西/海南/四川/湖南/湖北/貴州/云南/西藏/重慶/福建/江西。

（二）海外賽區(qū)（亞洲賽區(qū)）

報(bào)名范圍：除中國內(nèi)地外，中國港澳臺(tái)地區(qū)及亞洲其他國家的中學(xué)生。

報(bào)名網(wǎng)址：https://yauaward-asia.hk

（三）海外賽區(qū)（北美賽區(qū)）

報(bào)名范圍：除亞洲國家外，其他海外國家的中學(xué)生。

報(bào)名網(wǎng)址：http://www.yau-science-awards.org

四、參賽形式

（一）參賽者資格：

1. 每支參賽隊(duì)伍由1-3位同一學(xué)校的中學(xué)生組成，由1-2位指導(dǎo)老師帶領(lǐng)；
2. 參賽團(tuán)隊(duì)（包括在他人指導(dǎo)下）取得了科學(xué)研究成果。

學(xué)生身份：以在參賽報(bào)名之時(shí)是否為在校中學(xué)生為準(zhǔn)。學(xué)生不得跨校組隊(duì)。

指導(dǎo)老師身份：可以是中學(xué)教師，或高校、科研機(jī)構(gòu)老師，須據(jù)實(shí)填寫。指導(dǎo)老師不能來自公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及任何謀利機(jī)構(gòu)。如組委會(huì)有理由相信參賽學(xué)生曾受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或任何謀利機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)完成研究報(bào)告, 組委會(huì)保留權(quán)利取消該生的參賽資格和獲獎(jiǎng)的名次。

（二）研究范圍：

數(shù)學(xué)獎(jiǎng)

涵蓋基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的所有領(lǐng)域：

基礎(chǔ)研究：包括代數(shù)、幾何、概率、統(tǒng)計(jì)、分析等。

工程應(yīng)用：包括計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、通訊、信息及數(shù)碼科技等。

商業(yè)應(yīng)用：包括經(jīng)濟(jì)、金融、物流、管理、決策、運(yùn)籌學(xué)、交通運(yùn)輸?shù)取?/p>

科學(xué)應(yīng)用：包括醫(yī)藥、物理、化學(xué)、生物、環(huán)境及健康問題。

創(chuàng)新設(shè)計(jì)：包括圖形設(shè)計(jì)、游戲等。

物理獎(jiǎng)

與物理學(xué)學(xué)科的相關(guān)性：研究范圍涵蓋物理學(xué)的所有領(lǐng)域。

化學(xué)獎(jiǎng)

研究課題可以是所有和化學(xué)研究相關(guān)的內(nèi)容，在評(píng)獎(jiǎng)時(shí)考慮的主要因素是解決了一個(gè)什么樣的化學(xué)問題。

生物獎(jiǎng)

研究課題可以是所有和生物學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，既包括通過實(shí)驗(yàn)獲得的研究成果，也包括純理論的分析（如通過生物信息學(xué)進(jìn)行分析得到的結(jié)論）。在評(píng)獎(jiǎng)時(shí)考慮的主要因素是解決了一個(gè)什么樣的生物學(xué)問題。

計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)

研究課題可以是所有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的問題，既可以是基礎(chǔ)理論的研究，也可以是技術(shù)問題的探索。

經(jīng)濟(jì)金融建模獎(jiǎng)

研究范圍涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)（含金融學(xué)）的所有領(lǐng)域。研究課題對(duì)于回答經(jīng)濟(jì)問題有直接的貢獻(xiàn)或者方法學(xué)方面的貢獻(xiàn)。

（三）參賽方式：

2025年4月15日至7月31日?qǐng)?bào)名，8月1日-9月15日上傳研究報(bào)告等材料。參賽者登錄報(bào)名網(wǎng)站(www.yau-awards.com)，注冊(cè)賬戶,在線填寫、提交參賽材料。逾期不予受理。

（四）參賽材料及要求：

1. 參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)信息
2. 研究報(bào)告

（1）格式：PDF文件。

（2）需包含如下內(nèi)容：

1. a) 封面頁：姓名、學(xué)生所屬學(xué)校的省份/州、國別、指導(dǎo)老師姓名、報(bào)告標(biāo)題。
2. b) 第二頁起：題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文。
3. c) 另起一頁：參考文獻(xiàn)。
4. d) 致謝頁：

致謝頁中，必須對(duì)研究背景，指導(dǎo)老師與參賽學(xué)生的關(guān)系，在論文寫作過程中所起的作用，指導(dǎo)是否有償；以及他人協(xié)助完成的研究成果等進(jìn)行詳細(xì)說明。如有必要，可附上參賽學(xué)生和指導(dǎo)老師的簡歷。

致謝頁中，必須對(duì)整體研究過程：從選題來源、數(shù)據(jù)獲取、分析數(shù)據(jù)及計(jì)算、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)施，到撰寫論文等方面，進(jìn)行詳細(xì)的分工說明；詳細(xì)列舉指導(dǎo)老師和參賽學(xué)生的具體分工及每一個(gè)隊(duì)員在研究報(bào)告撰寫中承擔(dān)的工作以及貢獻(xiàn)；并說明不同環(huán)節(jié)遇到的困難及解決問題的經(jīng)過。此部分要求1-2頁word文檔（500-1000字）。

（3）研究報(bào)告要求：

1. a) 不得存在抄襲他人研究成果，違規(guī)代寫或其他學(xué)術(shù)不端情況；
2. b) 摘自他人的研究方法和結(jié)論應(yīng)當(dāng)有引注，并在參考文獻(xiàn)中列出；
3. c) 研究內(nèi)容和研究過程不得違反國家法律法規(guī)，不得違背公序良俗；
4. d) 研究范圍不得涉及對(duì)人體或動(dòng)物具有生理或心理危害的食品、煙酒類、藥品及醫(yī)療器械類項(xiàng)目。
5. e) 研究必須遵循國際公認(rèn)的倫理準(zhǔn)則，堅(jiān)持基本的倫理要求；涉及人的研究，嚴(yán)格履行知情同意程序，并應(yīng)當(dāng)按照要求開展倫理審查。

下載研究報(bào)告模板

3. 學(xué)術(shù)誠信聲明

參賽團(tuán)隊(duì)的學(xué)生及指導(dǎo)老師須認(rèn)真閱讀聲明，分別在指定位置簽名確認(rèn)，并加蓋學(xué)?；蚪虅?wù)處公章。如指導(dǎo)老師非本校教師，而是外校教師或科研機(jī)構(gòu)專家等，須在指定位置簽名確認(rèn)后，加蓋其所在單位的公章。學(xué)術(shù)誠信聲明在簽字蓋章后，掃描上傳PDF版至報(bào)名系統(tǒng)。

下載學(xué)術(shù)誠信聲明

4. 指導(dǎo)老師信息表

指導(dǎo)老師（1-2人）分別填寫，在指定位置簽名確認(rèn)，加蓋單位公章，掃描上傳PDF版至報(bào)名系統(tǒng)。

下載指導(dǎo)老師信息表

5. 查重報(bào)告：

參賽團(tuán)隊(duì)上傳最終版論文后，必須在論文提交截止日期前上傳與最終版論文對(duì)應(yīng)的查重報(bào)告。（推薦論文查重網(wǎng)站：知網(wǎng)、PaperPass等）。

6. 其他：

（1）如研究課題開展涉及人的生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)研究，必須提交倫理審查委員會(huì)的書面審批意見、研究對(duì)象簽字的知情同意書。

（2）如研究報(bào)告依托專業(yè)研究機(jī)構(gòu)或?qū)嶒?yàn)室開展研究的，須獲得機(jī)構(gòu)或?qū)嶒?yàn)室相關(guān)主管部門的許可，并在參賽時(shí)提供，許可內(nèi)需注明學(xué)生在本機(jī)構(gòu)或?qū)嶒?yàn)室參與科研項(xiàng)目的名稱、時(shí)間、成果用途、指導(dǎo)人員。

（3）如有實(shí)驗(yàn)視頻、算法以及相關(guān)圖文資料，可選擇性進(jìn)行提交。

（五）特別說明：

1. 以書面形式提交參賽材料視為無效。
2. 學(xué)生可以參加不同學(xué)科的比賽，但在同一學(xué)科的比賽中只能報(bào)名一次。如學(xué)生同時(shí)報(bào)名多個(gè)學(xué)科，需另注冊(cè)賬號(hào)，且須以不同論文參賽。
3. 研究報(bào)告提交截止之日起，整個(gè)比賽過程中指導(dǎo)老師和參賽學(xué)生的信息不得再做更改。
4. 請(qǐng)務(wù)必?fù)?jù)實(shí)提交所有參賽信息，如違背誠信原則，一經(jīng)查證，組委會(huì)將取消個(gè)人/團(tuán)隊(duì)參賽/獲獎(jiǎng)資格，并在網(wǎng)站對(duì)違規(guī)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行公示，通報(bào)相關(guān)學(xué)校的校長。
5. 參賽學(xué)生可以接受指導(dǎo)，但需要獨(dú)立完成參賽項(xiàng)目。
6. 摘自他人的研究方法和結(jié)論應(yīng)當(dāng)有引注，并在參考文獻(xiàn)中列出。參賽團(tuán)隊(duì)需了解一般學(xué)科期刊或者學(xué)術(shù)論文所使用的引文學(xué)術(shù)規(guī)范。
7. 關(guān)于一稿多投：如果參賽者曾經(jīng)參加、正在報(bào)名參加或有意愿參加其他國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，并提交該研究報(bào)告；或該研究報(bào)告已發(fā)表在其他刊物，或有意向投稿到其他刊物，請(qǐng)務(wù)必在報(bào)名時(shí)在“提交研究報(bào)告頁面”如實(shí)填寫相關(guān)信息。
8. 用于參賽的未發(fā)表數(shù)據(jù)如果此后公開發(fā)表，參賽學(xué)生必須是主要作者。否則經(jīng)查證后，組委會(huì)將取消其參賽/獲獎(jiǎng)資格，在網(wǎng)站對(duì)相關(guān)情況和人員進(jìn)行公示，并通報(bào)相關(guān)學(xué)校的校長。
9. 研究報(bào)告重復(fù)率查重測(cè)評(píng)超過10%，組委會(huì)將取消該團(tuán)隊(duì)參賽資格。如有團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)全篇抄襲或代寫的情況，該校所有參賽隊(duì)伍將被取消參賽資格并對(duì)該校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
10. 入選總決賽的研究報(bào)告將在官網(wǎng)上公示七天，并接受公眾監(jiān)督。

五、評(píng)審流程

9月16日－9月30日：材料審核。

10月1日-11月3日，分賽區(qū)評(píng)審。分初篩、函評(píng)、桌評(píng)、分賽區(qū)決賽四個(gè)階段。設(shè)有南部、北部賽區(qū)；數(shù)學(xué)獎(jiǎng)還設(shè)有東部賽區(qū)。各賽區(qū)評(píng)選出入圍全球總決賽的名單。分賽區(qū)決賽為面試答辯形式，參賽學(xué)生參加。

11月4日－11月10日：入圍全球總決賽的名單及研究報(bào)告在網(wǎng)上進(jìn)行公示。

12月6-7日：全球總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮。總決賽以英文答辯的形式舉行，由國際評(píng)審委員會(huì)主持；總決賽及頒獎(jiǎng)典禮地點(diǎn)：清華大學(xué)。參賽學(xué)生和指導(dǎo)老師均須參加面試答辯環(huán)節(jié)。

（競(jìng)賽日程以最終通知為準(zhǔn)）

六、知識(shí)產(chǎn)權(quán)

1. 研究報(bào)告中獨(dú)立提出的方法和結(jié)果，為研究團(tuán)隊(duì)所擁有。
2. 主辦方有權(quán)將獲獎(jiǎng)作品用于“丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)”的推廣工作，且對(duì)獲獎(jiǎng)作品的出版保留優(yōu)先取舍權(quán)。
3. 獲獎(jiǎng)作品如果有意愿投稿到其他平臺(tái)、參加其它競(jìng)賽活動(dòng)，或從中獲取利益，必須先征詢科學(xué)獎(jiǎng)組委會(huì)意愿獲得書面同意，并寫明得獎(jiǎng)情況。

七、公眾監(jiān)督

本賽事嚴(yán)格遵照公平、公正的原則舉辦，接受社會(huì)公眾監(jiān)督。任何單位或個(gè)人如對(duì)入圍/獲獎(jiǎng)名單的公示結(jié)果有異議，可在公示結(jié)束之前以電子郵件、郵寄等書面方式向組委會(huì)提出異議。提出異議的書面材料應(yīng)包括論文題目、被異議的內(nèi)容，以及支持異議的具體證據(jù)。單位提出異議的，須加蓋單位公章；個(gè)人提出異議的，應(yīng)署本人姓名、聯(lián)系地址和電話。收到異議材料后，組委會(huì)將請(qǐng)專家團(tuán)隊(duì)審核及處理，并鄭重承諾對(duì)提出異議的單位和個(gè)人予以保密。

八、申明

1. 本參賽指南由“丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)”組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)解釋。
2. 丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)注冊(cè)報(bào)名免費(fèi)，全程不收取任何名目的費(fèi)用。
3. 丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)自舉辦以來，從未授權(quán)任何商業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行參賽培訓(xùn)或指導(dǎo)，從未與任何商業(yè)機(jī)構(gòu)有任何合作關(guān)系。
4. 本賽事旨在激發(fā)中學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)研究的興趣和創(chuàng)造力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年輕的科學(xué)人才，加強(qiáng)中學(xué)教育和大學(xué)教育之間的聯(lián)系，與參賽者的升學(xué)不直接相關(guān)，不作為中學(xué)招生的依據(jù)。