根據(jù)《教育部辦公廳等四部門(mén)關(guān)于印發(fā)〈面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法〉的通知》（教監(jiān)管廳函〔2022〕4號(hào)）精神，中國(guó)宋慶齡基金會(huì)、中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)將于2026年舉辦第二十一屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“發(fā)明獎(jiǎng)”）。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，以及二十屆三中、四中全會(huì)對(duì)教育、科技、人才工作的部署，全面貫徹黨的教育方針，秉承宋慶齡“締造未來(lái)”理念，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　二、目的意義

　　旨在弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)知識(shí)，激勵(lì)青少年的科學(xué)探索精神，普及科學(xué)知識(shí)，點(diǎn)燃他們的好奇心和想象力。培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義情懷和創(chuàng)新實(shí)踐精神，構(gòu)建促進(jìn)青少年科學(xué)創(chuàng)新和國(guó)際交流的平臺(tái)，發(fā)掘和培養(yǎng)具有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年。

　　三、競(jìng)賽內(nèi)容

　?。ㄒ唬┳髌奉?lèi)別

　　1.發(fā)明作品

　　以個(gè)人或小組（2-3人）合作的形式參賽，作品申報(bào)不限主題，從解決生活中的實(shí)際問(wèn)題入手，制作形成一件完整的發(fā)明實(shí)物作品。作品應(yīng)具有創(chuàng)新性，即在充分調(diào)查研究基礎(chǔ)上在問(wèn)題、方法、工藝等方面做出創(chuàng)新；作品應(yīng)具有完整性，即包括發(fā)現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題、分析并提出思路、構(gòu)建裝置并解決問(wèn)題的完整過(guò)程；作品應(yīng)具有實(shí)用性，即最終作品應(yīng)能實(shí)際解決所提出的問(wèn)題。重點(diǎn)考察作者從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并以個(gè)人或小組協(xié)作的方式，通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)造和動(dòng)手實(shí)踐從而解決問(wèn)題的能力。

　　2.人工智能（編程）作品

　　以個(gè)人或小組（2-3人）合作形式參賽，作品申報(bào)不限主題，以開(kāi)源硬件和軟件結(jié)合的形式或純軟件形式提交作品，作品應(yīng)具備創(chuàng)新性、智能性、可行性和藝術(shù)性。初中、高中（含中專(zhuān)、職高）學(xué)段，重點(diǎn)考察作者在應(yīng)用人工智能技術(shù)解決真實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中對(duì)于人工智能學(xué)科的基本算法原理、數(shù)據(jù)處理邏輯和解決問(wèn)題方法的理解；小學(xué)學(xué)段（四年級(jí)及以上）強(qiáng)調(diào)對(duì)于人工智能方向技術(shù)和應(yīng)用的實(shí)際體驗(yàn)，重點(diǎn)考察作者對(duì)于人工智能技術(shù)和解決問(wèn)題方法的理解。

　　3.創(chuàng)意作品

　　設(shè)置兩個(gè)主題，參賽學(xué)生可任選其一進(jìn)行申報(bào)：

　　（1）“太空旅行”主題：以小組（2-3人）合作形式參賽，面向小學(xué)（四年級(jí)及以上）、初中、高中（含中專(zhuān)、職高）學(xué)生，以“太空旅行”為命題，各學(xué)齡段作者需依據(jù)不同考察重點(diǎn)形成兼具創(chuàng)新性和原理可行性的設(shè)計(jì)方案或模型，全方位展現(xiàn)航天科創(chuàng)創(chuàng)意、航天原理知識(shí)、科學(xué)思維素養(yǎng)與方案設(shè)計(jì)能力。

　　小學(xué)組重點(diǎn)考察基于太空旅行核心要素的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，需選擇一項(xiàng)太空旅行項(xiàng)目（如亞軌道旅行、軌道旅行、月球旅行等），聚焦核心交通工具（如可重復(fù)使用運(yùn)載器、太空艙等）或核心旅行場(chǎng)景（如太空酒店、星際游樂(lè)園、月球旅行基地等）開(kāi)展構(gòu)思創(chuàng)作，可選擇通過(guò)實(shí)物模型或3D模型呈現(xiàn)。

　　初中組重點(diǎn)考察針對(duì)太空旅行關(guān)鍵任務(wù)的問(wèn)題解決與方案設(shè)計(jì)能力，聚焦太空旅行中的一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)（如航天器在軌對(duì)接、物資循環(huán)保障、游客健康保障等），說(shuō)明其重要意義并提出解決方案，可選擇制作相關(guān)模型完成任務(wù)模擬。要求方案或模型應(yīng)緊扣航天任務(wù)真實(shí)問(wèn)題，呈現(xiàn)對(duì)航天科學(xué)原理的知識(shí)運(yùn)用與理解，以創(chuàng)新視角與嚴(yán)謹(jǐn)邏輯進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。

　　高中組重點(diǎn)考察對(duì)太空旅行關(guān)鍵系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)與跨界應(yīng)用能力，需設(shè)計(jì)并展示“太空旅行的關(guān)鍵系統(tǒng)”（如智能導(dǎo)航系統(tǒng)、閉環(huán)生命支持系統(tǒng)、新能源供給系統(tǒng)、健康保障系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等），說(shuō)明選擇該系統(tǒng)的意義并給出設(shè)計(jì)方案，可選擇結(jié)合編程、機(jī)械裝置、數(shù)據(jù)可視化等形式進(jìn)行設(shè)計(jì)方案呈現(xiàn)或功能演示。要求方案或模型應(yīng)具備系統(tǒng)完整性與模塊關(guān)聯(lián)性，體現(xiàn)跨學(xué)科融合的工程思維。

　　（2）“未來(lái)能源”主題：以小組（3-5人）合作形式參賽，面向小學(xué)（四年級(jí)及以上）、初中、高中（含中專(zhuān)、職高）學(xué)生，設(shè)計(jì)一座100年后的城市，以“未來(lái)能源”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合光伏、風(fēng)電、氫能、生物質(zhì)能等新能源技術(shù)，暢想并設(shè)計(jì)兼具實(shí)用性、創(chuàng)新性與可持續(xù)性的未來(lái)城市，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注能源與城市發(fā)展的關(guān)系，樹(shù)立綠色發(fā)展理念。重點(diǎn)考察學(xué)生在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)與探究中的創(chuàng)新思維、跨學(xué)科解決問(wèn)題能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及對(duì)可持續(xù)發(fā)展理念的踐行能力。

　　（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1.發(fā)明作品、人工智能（編程）作品設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)，均按照小學(xué)（四年級(jí)及以上）、初中、高中（含中專(zhuān)、職高）三個(gè)學(xué)段分別進(jìn)行評(píng)比。

　　2.創(chuàng)意作品獎(jiǎng)分“太空旅行”“未來(lái)能源”兩個(gè)主題，按照小學(xué)（四年級(jí)及以上）、初中、高中（含中專(zhuān)、職高）三個(gè)學(xué)段分別進(jìn)行評(píng)比。

　　3.本屆發(fā)明獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)將視情況頒發(fā)優(yōu)秀組織機(jī)構(gòu)證書(shū)、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書(shū)、科學(xué)普及創(chuàng)新校證書(shū)，具體申報(bào)條件及要求另行通知。

　　四、科技繪畫(huà)作品征集活動(dòng)

　　科技繪畫(huà)作品須為個(gè)人原創(chuàng)作品，面向小學(xué)（不限年級(jí)）、初中、高中（含中專(zhuān)、職高）三個(gè)學(xué)段征集。圍繞“共建綠色絲綢之路”主題，通過(guò)跨境生態(tài)廊道、低碳聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)、綠能共享基地、智慧絲路城市、文明交融場(chǎng)景等多元視角，鼓勵(lì)青少年運(yùn)用繪畫(huà)、拼貼、數(shù)字媒體等綜合材料和多元?jiǎng)?chuàng)作手法開(kāi)展科技暢想與藝術(shù)表達(dá)，旨在引導(dǎo)青少年關(guān)注可持續(xù)發(fā)展前沿，通過(guò)技術(shù)構(gòu)想與藝術(shù)轉(zhuǎn)化，描繪他們心中以科技創(chuàng)新守護(hù)古老商路、以生態(tài)智慧聯(lián)結(jié)人類(lèi)文明的未來(lái)藍(lán)圖，展現(xiàn)對(duì)絲路沿線生態(tài)共建、低碳聯(lián)通、文明互鑒的創(chuàng)意思考與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　科技繪畫(huà)作品不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，將從所征集作品中遴選優(yōu)秀作品，參加發(fā)明獎(jiǎng)?wù)故净顒?dòng)。

　　五、參與要求與作品申報(bào)

　　（一）參與要求

　　1.年齡為18周歲及以下的小學(xué)、初中及高中（含中專(zhuān)、職高）在校學(xué)生均可參與。其中，發(fā)明作品、人工智能（編程）作品、創(chuàng)意作品小學(xué)組須為四年級(jí)及以上學(xué)生方可參賽。

　　2.作品創(chuàng)作完成時(shí)間須為2025年9月1日之后。每位學(xué)生限選擇一項(xiàng)作品類(lèi)別參與、報(bào)送一件作品，多報(bào)無(wú)效。

　　3.作品應(yīng)當(dāng)與學(xué)生的認(rèn)知能力相符，且須具備原創(chuàng)性。嚴(yán)禁“代考”、“買(mǎi)成果”、偽造數(shù)據(jù)、弄虛作假、剽竊他人作品等行為。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將取消參與資格，對(duì)授予獎(jiǎng)項(xiàng)但后續(xù)經(jīng)查確有違規(guī)行為的，將取消獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　4.不接受食品、醫(yī)藥類(lèi)項(xiàng)目以及科學(xué)研究論文類(lèi)作品參賽。

　　5.不接受未經(jīng)各組織機(jī)構(gòu)審核認(rèn)證的個(gè)人作品參賽。

　　6.曾參與或獲得過(guò)發(fā)明獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)的作品不得再次申報(bào)，在原作品基礎(chǔ)上進(jìn)行較強(qiáng)的創(chuàng)新及改進(jìn)的作品除外。

　?。ǘ┳髌飞陥?bào)

　　1.各組織機(jī)構(gòu)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按要求完成作品網(wǎng)絡(luò)申報(bào)（科技繪畫(huà)征集作品申報(bào)方式見(jiàn)申報(bào)表），具體申報(bào)說(shuō)明另行通知。

　　2.各組織機(jī)構(gòu)申報(bào)數(shù)量如下：

　?。?）發(fā)明作品

　　最多可推薦120件，小學(xué)（四年級(jí)及以上）、初中、高中（含中專(zhuān)、職高）三個(gè)學(xué)段各40件。

　?。?）人工智能（編程）作品

　　最多可推薦90件，小學(xué)（四年級(jí)及以上）、初中、高中（含中專(zhuān)、職高）三個(gè)學(xué)段各30件。

　?。?）創(chuàng)意作品

　　“太空旅行”主題：最多可推薦20件，小學(xué)（四年級(jí)及以上）7件、初中7件、高中（含中專(zhuān)、職高）6件。

　　“未來(lái)能源”主題：最多可推薦20件，小學(xué)（四年級(jí)及以上）7件、初中7件、高中（含中專(zhuān)、職高）6件。

　?。?）科技繪畫(huà)作品

　　線下手繪形式：最多可推薦20件，小學(xué)學(xué)段8件、初中學(xué)段8件、高中（含中專(zhuān)、職高）學(xué)段4件；

　　線上數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作形式：最多可推薦10件，小學(xué)學(xué)段2件、初中學(xué)段4件、高中（含中專(zhuān)、職高）學(xué)段4件。

　　六、時(shí)間安排

　?。ㄒ唬└鞯亟M織機(jī)構(gòu)選拔推薦：2026年2月至3月

　?。ǘ┳髌飞陥?bào)及形式審核：2026年3月至4月

　?。ㄈ┤珖?guó)初評(píng)：2026年5月至6月

　?。ㄋ模┤雵K評(píng)作品名單公示：2026年6月/7月

　?。ㄎ澹┌l(fā)布終評(píng)通知：2026年7月

　　（六）終評(píng)頒獎(jiǎng)：2026年8月

　　七、相關(guān)要求

　?。ㄒ唬└鹘M織機(jī)構(gòu)要高度重視，規(guī)范管理，組織開(kāi)展好本地區(qū)作品選拔推薦工作，對(duì)作品及有關(guān)資料認(rèn)真審核、嚴(yán)格把關(guān)，選拔過(guò)程科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，防止弄虛作假，確保公開(kāi)、公平、公正。

　?。ǘ└鹘M織機(jī)構(gòu)要加大宣傳工作力度，充分利用各類(lèi)媒體平臺(tái)或其他方式做好宣傳報(bào)道工作，不斷提升參賽學(xué)生覆蓋面，擴(kuò)大發(fā)明獎(jiǎng)知名度。

　　（三）堅(jiān)持公益性，不以營(yíng)利為目的。不得向?qū)W生、學(xué)校收取各種名目的費(fèi)用，做到“零收費(fèi)”；不得面向參賽學(xué)生組織與競(jìng)賽關(guān)聯(lián)的培訓(xùn)、夏令營(yíng)等，變相收取費(fèi)用；不得推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)資料、器材、材料等商品；不得面向參賽學(xué)生、家長(zhǎng)或老師開(kāi)展培訓(xùn)；不得借競(jìng)賽之名開(kāi)展等級(jí)考試違規(guī)收取費(fèi)用；不得以任何方式向?qū)W生或組織學(xué)生參賽的學(xué)校轉(zhuǎn)嫁競(jìng)賽活動(dòng)成本等。

　?。ㄋ模┑貐^(qū)選拔須嚴(yán)格按照本屆發(fā)明獎(jiǎng)的競(jìng)賽內(nèi)容，未經(jīng)許可各組織機(jī)構(gòu)不得以發(fā)明獎(jiǎng)名義開(kāi)展地區(qū)其他賽事的選拔與宣傳。

　　八、其他事項(xiàng)

　　各組織機(jī)構(gòu)須履行必要手續(xù)，確保主辦單位有權(quán)永久無(wú)償使用參與學(xué)生（團(tuán)隊(duì)）的申報(bào)材料（包括但不限于作品介紹、作者簡(jiǎn)介、作者肖像等）、作品和學(xué)生（團(tuán)隊(duì)）有關(guān)影像資料，用于與發(fā)明獎(jiǎng)及其相關(guān)活動(dòng)的公益性宣傳推廣等，以及享有使用上述材料和作品的使用權(quán)、改編權(quán)、匯編權(quán)、發(fā)行權(quán)、出版權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等。

　　未盡事宜另行通知。

　　附件下載：

　　1.中國(guó)宋慶齡基金會(huì)、中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)關(guān)于舉辦第二十一屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)的通知

　　2.第二十一屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)發(fā)明作品申報(bào)表

　　3.第二十一屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)人工智能（編程）作品申報(bào)表

　　4.第二十一屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)創(chuàng)意作品（太空旅行主題）申報(bào)表

　　5.第二十一屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)創(chuàng)意作品（未來(lái)能源主題）申報(bào)表

　　6.第二十一屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)科技繪畫(huà)作品征集表

　　7.第二十一屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)科技繪畫(huà)（數(shù)字作品）征集表

　　8.第二十一屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)組織機(jī)構(gòu)名錄

　　聯(lián) 系 人：武老師、黃老師

　　聯(lián)系電話：010-52801114

　　電子郵箱：famingjiang@sclf.org

　　網(wǎng) 址：http://sclaci.sclc2017.org/

　　通訊地址：北京市海淀區(qū)玉淵潭南路11號(hào)中國(guó)宋慶齡青少年科技文化交流中心

　　郵政編碼：100036