2024-2025學年北京海淀區(qū)高三期中語文科目考試已結束，記敘文題目是“入境”這類作文應該如何寫作？北京高考在線團隊特意搜集了一篇優(yōu)秀范文，詳情如下：

試題分析：2024-2025學年北京海淀區(qū)高三期中各科試題分析匯總

期中試題：2024-2025學年北京各區(qū)高三期中試題及答案匯總

入境范文（一類上）

鼓樓下游人來來往往，映在藍天白云下，一派京城盛景。小華遙望著自己策劃的“中軸入境”虛擬現實體驗展，只覺得爺爺口中的老北京景象仿佛帶著新生重現在了眼前。

小華是自小長在中軸線旁的胡同里的，爺爺在他小的時候，總把“祖?zhèn)?rdquo;的“故事”講給小華聽。什么從前中軸線上的城樓是何等氣派巍峨、游人何等熱鬧，說罷又感嘆如今早已不比當年境況，年輕人都愛逛商城、不愛這傳統(tǒng)文化了。小華聽得多了，自然對從前的境況好奇起來，問著爺爺能不能讓自己也入當年之境，感受感受。爺爺哈哈大笑，說道過去的東西怎能復原呢？內心記住、不忘根本就好。

這“根本”隨著爺爺的話語進了小華耳朵里，也在日日的胡同、鐘鼓樓、先農壇、地壇的走街串卷、嬉戲游玩中走入了小華心里。盡管爺爺那么說，小華仍總惦記著要再入中軸之“境”，想親眼看看這凋蔽的景觀當日興盛時的模樣，這個念頭悄悄埋在小華心底，直到他在國外VR技術領域取得了博士，仍然不變。

適逢學成歸國之際，一則新聞映入了小華眼中。“北京軸線申遺成功”，小華心中一動。原來，中軸線與傳統(tǒng)文化不只在爺爺、在自己內心生了根，千千萬萬的人都未曾忘記。對啊，華夏文明的子孫怎會忘記巍峨宮室與禮樂傳統(tǒng)呢？所有人都想要再入當年之境，復當年之景吧。

小華立刻動身回國，著手收集起了資料，從古時皇帝祭天地社稷的禮儀到胡同里日常生活的百姓，這生生不息的盛景其實一直延續(xù)、傳承在中正四方的城里，如中軸脊梁綿延不絕、生生不息。

策展完成之后，小華忽然想起了錢學森先生曾把自己學的VR翻澤為“靈境”，這個名字貫徹東西界限，正如此刻小華用科技賦能傳統(tǒng)，“入境”之美，同中華文化之美就是不斷包容、求新啊。

站在綿延的中軸線上，望景山與奧山遙相呼應，歷史與現代交織，科技與文化互生，小華靈感一動，將展覽命名為了“中軸入境”。

千千萬萬戴上眼鏡的人們，在此刻在用“入境”技術真正入了從前的“境”，開拓了未來的“境”，真正更上一層樓，見到了兼客并包、源遠流長的中華之“境”。

小華站在中軸線上，望“中軸入境”，同古老的文化一起新“入境”。

評語：本文選材獨到，寫小華利用高科技使當代人入中軸線之境。文章由倒敘展開，第一部分鋪墊“入”之欲，通過將爺爺口中從前中軸線游人如織的盛景與現在年輕人冷落的凋敝形成對比，引出小華用科技賦能的愿望。第二部分寫小華學成歸國，插入中軸線申遺成功的新聞，將一個人的入境之愿拓展為千萬華夏子孫的心愿。第三部分策展成功，妙用命名再次升華主題。全文敘事架構巧妙，時空專場干凈利索。

資料福利

 

高中作文提升，素材積累十分重要。同學們日常學習之余，也需關注近期的國際、國內大事、熱門電影、重大賽事、新聞熱點、時下潮流等內容，這些可能都會出現在作文考試中。

為此，北京高考在線團隊整理了《2025高考語文作文素材匯編》電子版資料，囊括高三整個學年的作文素材，可以幫助同學們提升作文寫作水平。

【領取方式如下】

 

識別下方二維碼報名領取資料