2024-2025學年北京各區(qū)初高中期末考試陸續(xù)開考，北京高考在線團隊整理了2025北京朝陽區(qū)高三期末語文作文議論文：“談認知”范文，提供給同學們學習。詳情如下：

期末作文：2024-2025學年北京各區(qū)初高中期末語文作文題目及范文匯總

期末試題：2024-2025學年北京初高中期末試題及答案匯總

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2025北京朝陽區(qū)高三期末語文作文議論文：“談認知”范文

【原文呈現(xiàn)】

22.作文（50分）從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。

將題目寫在答題卡上。不透露所在學校及個人信息。

（1）《莊子?秋水》中有這樣的故事：黃河水神河伯認為自己包羅萬象，天下之美都在自已這里，直到他看到汪洋大海，才知道曾經(jīng)的認知多么可笑。生活中常有這樣受認知局限的現(xiàn)象。認知直接影響著我們的行為、抉擇甚至人生軌跡。

請以“談認知”為題，寫一篇議論文。要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

認知三境

認知三境

佛家有智慧三境：一曰看山是山，看水是水；二曰看山不是山，看水不是水；三早看山還是山，看水還是水?，F(xiàn)在我認為，認知也分為三境：山，海，天。

第一境便是這山。山，屹立于大地之上，向來是高大、穩(wěn)重的象征。一開始，人的認知就如同一個土丘，隨著時間流逝，經(jīng)驗累積，人的認知也便如山一般逐漸升高。由一句不見經(jīng)傳的土丘升格為名山，最后達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的地步。但是，這一境的認知也是如山一般死板，只是量上的累積，不能變通。就如同山永遠無法比人高，無論山多私巍峨，如何頂天立地，山就是山，不能動，不能跳，只能被局限在土壤之上。

因此，第二境便是這移動的海，海納百川，有容乃大。經(jīng)過不斷學，融會貫通，人的認知轉變?yōu)檫|闊的大海。水無常形，人的認知在這一境，可以面對各種各樣的困難，而不被死板的思路所困。同時，大海何其寬廣，就算是將地上的山全部填入，都無法將其填滿。然而，人要到達這一境界是何其困難。雖然人有時也會靈一閃，做出一些精妙絕倫的事，但那就如名山上的流水。只有真正的人才，才能將那流水歸一，成就認知第二境：海。

比海還寬廣的只有天，所以第三境便是天，但天不僅只是比海寬廣。天，首先它籠罩萬物，無處不在。同時又無形無象，不可捉摸。在這一境界，人的認知已趨于化境，大智惹愚。就如同氣，看不見，摸不著，但確實在那。認知到了這一境，便已不再是認，而是到了知的地步。道之道，非常道，有這種認知慧的人，做事都有著各種深意，并很難為人所理解。人類歷史上下幾千年，有這種認知的人為數(shù)不多，如老子、釋迦摩尼等。

認知三境，智慧逐漸增加，但人卻就得謙虛，山自認為可通天，海自認為圍繞了一切，但只有天知道，智慧無窮。就如同大圓與小圓，大圓面積比小圓大，但其接觸的未知也比小圓多。

因此，認知雖可分為三境，但仍是無窮無盡的，就如同天外便是那星辰大海。所以，我們所要做的便是盡自己所能，向著下一境，向著那無盡的天空，星辰大海進發(fā)。

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