回答：不占用。 從近幾年的招生政策來看，強(qiáng)基計(jì)劃主要面向?qū)A(chǔ)學(xué)科有濃厚興趣、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的考生招生，所以招生對(duì)象大致包含兩種類型：綜合素質(zhì)優(yōu)秀及基礎(chǔ)學(xué)科拔尖。各高校的招生簡(jiǎn)章也明確了兩類招考對(duì)象的具體條件： 第一類：高考成績(jī)優(yōu)異的考生，高考總成績(jī)達(dá)到特招線/一本線及以上； 第二類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。高中階段在中學(xué)生五大學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息）中獲得全國決賽金銀牌獎(jiǎng)項(xiàng)的考生。 今天我們要說的競(jìng)賽生就屬于二類考生，二類考生是在五大學(xué)科競(jìng)賽獲得銀牌及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的考生，破格入圍，且不占用第一類考生招生計(jì)劃。符合破格條件的要按破格申請(qǐng)報(bào)考，高考成績(jī)達(dá)到所在省本科一本線（特招線）可破格入圍。不受名額及入圍倍數(shù)影響，可免去入圍階段的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

回答：可以報(bào)考！ 強(qiáng)基計(jì)劃主要面向的是綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。如果你對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科懷有濃厚的興趣，并具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和出色的學(xué)習(xí)能力，即便沒有競(jìng)賽背景，同樣有機(jī)會(huì)通過強(qiáng)基計(jì)劃的選拔。 強(qiáng)基計(jì)劃注重考察學(xué)生的綜合能力，而不僅僅局限于競(jìng)賽成績(jī)。它更看重學(xué)生在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的表現(xiàn)，包括但不限于學(xué)業(yè)水平、學(xué)科潛能、科研興趣等方面。因此，即使沒有競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的加持，只要你能夠在其他方面展現(xiàn)出非凡的潛力和才華，依然有可能獲得招生老師的青睞。 此外，強(qiáng)基計(jì)劃還為學(xué)生提供了多樣化的考核方式，如筆試、面試等。這些環(huán)節(jié)旨在從多個(gè)維度全面評(píng)估學(xué)生的能力和潛力，為那些在競(jìng)賽之外同樣優(yōu)秀的學(xué)子開辟了一條通往頂尖學(xué)府的通道。 如果你心懷對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的熱愛與追求，不妨勇敢地嘗試報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃。誰說沒有競(jìng)賽背景就不能在學(xué)術(shù)的道路上綻放光彩？也許下一個(gè)通過強(qiáng)基計(jì)劃踏入理想學(xué)府的人就是你！

回答：可以報(bào)！ 成績(jī)一般的考生也可以報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃，但需要滿足一定的要求。強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。 首先，考生需要具有較高的高考成績(jī)。雖然成績(jī)一般，但若能在某一學(xué)科領(lǐng)域展現(xiàn)出非凡的才能和潛力，也有機(jī)會(huì)通過強(qiáng)基計(jì)劃的選拔。 對(duì)于具體的要求，不同高校的強(qiáng)基計(jì)劃可能會(huì)有所差異。建議考生在報(bào)考前詳細(xì)了解各高校的招生簡(jiǎn)章，以便更好地準(zhǔn)備和選擇。同時(shí)，考生還可以通過參加一些學(xué)科競(jìng)賽、科研項(xiàng)目等活動(dòng)來提升自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。 總之，成績(jī)一般的考生只要具備其他方面的突出優(yōu)勢(shì)和潛力，依然有機(jī)會(huì)報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

回答：不是的。 很多人簡(jiǎn)單的認(rèn)為基礎(chǔ)學(xué)科就是只學(xué)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等這一類的課程，但實(shí)際上需要學(xué)的課程遠(yuǎn)比大家想象的要多。比如以北航應(yīng)用物理學(xué)(空間科學(xué))專業(yè)為例： 基本學(xué)制4年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不超過6年。學(xué)生獲得至少160.5學(xué)分可畢業(yè)。強(qiáng)基班的課程設(shè)置中核心課程包括4種類典型課程： 1.基礎(chǔ)類課程，夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)（42學(xué)分）：包括數(shù)學(xué)類、普通物理、外語等基礎(chǔ)課程，設(shè)置體現(xiàn)了夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)的理念，圍繞空間物理領(lǐng)域基礎(chǔ)科學(xué)問題和工程實(shí)踐難題培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)。 2.通修類課程，增廣見識(shí)，拓展視野（39.5學(xué)分）：包含思政類、軍理類、體育類、綜合素養(yǎng)類（如數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、航空航天類、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)與心理學(xué)、文學(xué)）、素質(zhì)教育理論與實(shí)踐類等，鼓勵(lì)強(qiáng)基班學(xué)生在各大類中均衡選課，提升科學(xué)、藝術(shù)與人文綜合素養(yǎng)，了解人類文明和現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。 3.核心專業(yè)課程，奠定扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)（56學(xué)分）：包括四大力學(xué)、等離子體物理等本學(xué)科核心的基本知識(shí)、基本理論和基本技能的課程。著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、批判思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新意識(shí)和綜合分析能力。 4.一般專業(yè)課程，提供多元化發(fā)展平臺(tái)（10學(xué)分）：包括天體物理導(dǎo)論、廣義相對(duì)論、機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、計(jì)算空間物理等為服務(wù)國家空間領(lǐng)域重大需求所設(shè)置的學(xué)科交叉類特色課程，培養(yǎng)學(xué)生深度分析、大膽質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的精神和良好的科研創(chuàng)新能力，形成良好的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力。

回答：可以報(bào)！ 強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生，盡管強(qiáng)基計(jì)劃對(duì)于所有高三學(xué)子的報(bào)名均不受限。但從近幾年強(qiáng)基計(jì)劃招生政策來看，強(qiáng)基計(jì)劃主要招收兩類考生： 第一類是高考成績(jī)優(yōu)異的考生； 第二類是相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，該類考生須在全國中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。 從上述的強(qiáng)基報(bào)考條件來看，并沒有對(duì)競(jìng)賽提出硬性要求，非競(jìng)賽生也是可以報(bào)考的！ 不過非競(jìng)賽生報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃需要從以下這些方面進(jìn)行提升： ①重視高考成績(jī) 作為第一類考生，高考成績(jī)優(yōu)異是必然要求。且高考成績(jī)?cè)诰C合成績(jī)計(jì)算中占比85%，非競(jìng)賽生在校測(cè)不占優(yōu)勢(shì)的情況下，更應(yīng)該注重高考成績(jī)的提升，減少校測(cè)帶來的過大分差。 ②校測(cè)備考要有側(cè)重 強(qiáng)基校測(cè)是拉開差距的關(guān)鍵，因此無競(jìng)賽經(jīng)歷的考生應(yīng)該提前校測(cè)備考，越早越好，可以利用寒假及課余時(shí)間多做一些歷年試題，可以了解強(qiáng)基校測(cè)考情及試題難度，也可以聽一些課程，尋找課外老師幫助等。 ③擇校選專業(yè)需慎重 沒有競(jìng)賽背景的考生著重關(guān)注校測(cè)只考面試的強(qiáng)基院校。 強(qiáng)基計(jì)劃面試更考察考生的思辨能力、語言組織能力和綜合素養(yǎng)等，對(duì)于校測(cè)不占優(yōu)勢(shì)的非競(jìng)賽生，校測(cè)只考面試的強(qiáng)基院校備考起來更有側(cè)重，是更優(yōu)選擇。

回答：可以！ 并且我們強(qiáng)烈推薦符合條件的考生同時(shí)報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃和綜合評(píng)價(jià)。 從政策設(shè)計(jì)的角度來看，強(qiáng)基計(jì)劃與綜合評(píng)價(jià)在報(bào)名時(shí)機(jī)、選拔流程以及錄取批次等方面完全獨(dú)立，不存在任何沖突。 強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名通常集中在每年四月，而校考則安排在高考結(jié)束后進(jìn)行；綜合評(píng)價(jià)的報(bào)名時(shí)間則在三月至五月之間，各高校的測(cè)試時(shí)間相互錯(cuò)開，使得考生能夠合理地安排自己的時(shí)間。 最重要的是錄取順序：強(qiáng)基計(jì)劃被安排在所有批次之前，即在提前批之前進(jìn)行錄取，屬于第一志愿優(yōu)先錄取的范疇。這意味著，如果考生未被強(qiáng)基計(jì)劃錄取，并不會(huì)影響后續(xù)綜合評(píng)價(jià)、本科批次等其他志愿的投檔；但是一旦被強(qiáng)基計(jì)劃錄取，后續(xù)所有志愿將自動(dòng)作廢，且不得放棄。 因此，強(qiáng)基+綜評(píng)的雙報(bào)策略，為考生提供了沖刺頂尖名校+穩(wěn)妥保障錄取的雙重保險(xiǎn)。例如，成績(jī)優(yōu)異的考生可將強(qiáng)基計(jì)劃視為沖擊清華大學(xué)、北京大學(xué)、華東五校的跳板，同時(shí)將綜合評(píng)價(jià)作為退路；而成績(jī)中等的考生則可以通過綜合評(píng)價(jià)進(jìn)入省屬重點(diǎn)高校，再嘗試通過低分段的強(qiáng)基計(jì)劃撿漏進(jìn)入985高校，從而極大地提高升學(xué)的成功率。

回答：這個(gè)視個(gè)人情況而定！ 對(duì)于成績(jī)?cè)谝槐揪€上的學(xué)生，是否報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃主要取決于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃、興趣愛好和學(xué)科特長(zhǎng)。 強(qiáng)基計(jì)劃旨在選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。如果學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科研究有濃厚興趣，未來希望從事相關(guān)領(lǐng)域的科研工作，那么報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃是一個(gè)很好的選擇。強(qiáng)基計(jì)劃提供了豐富的資源和支持，包括本碩博連讀機(jī)會(huì)、導(dǎo)師制、個(gè)性化培養(yǎng)方案等，有助于學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域取得更深層次的發(fā)展。 然而，如果學(xué)生對(duì)其他應(yīng)用型專業(yè)更感興趣，或者有明確的職業(yè)目標(biāo)，例如希望將來進(jìn)入企業(yè)從事非科研類工作，那么報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃可能并不是最佳選擇。他們可以考慮其他適合自己的專業(yè)和學(xué)校，以便更好地為自己的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。 此外，學(xué)生還應(yīng)考慮自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。強(qiáng)基計(jì)劃不僅看重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還注重學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)等。如果學(xué)生在這些方面表現(xiàn)突出，那么報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃將更具優(yōu)勢(shì)。 總之，成績(jī)?cè)谝槐揪€上的學(xué)生是否報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃需要綜合考慮多方面因素。建議學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)、職業(yè)規(guī)劃和綜合素質(zhì)等因素進(jìn)行權(quán)衡，最后希望大家無論是以哪一種升學(xué)方式，都能夠考取到自己心目中的理想院校！

京津冀職教改革項(xiàng)目是經(jīng)北京市教育委員會(huì)、天津市教育委員會(huì)、河北省教育廳批復(fù)，依托北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院聯(lián)合北京聯(lián)合大學(xué)等北京市屬高校共同建設(shè)，開展本科層次合作辦學(xué)，充分發(fā)揮本科院校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)和高職院校的職業(yè)實(shí)訓(xùn)資源優(yōu)勢(shì)、行業(yè)企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)等為京津冀協(xié)同發(fā)展培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才。 該項(xiàng)目錄取的考生在校期間培養(yǎng)地點(diǎn)均設(shè)置在北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院固安校區(qū)，執(zhí)行京津冀職業(yè)教育改革示范園區(qū)的相關(guān)管理規(guī)定。 京津冀職教改革示范園區(qū)是2024年2月21日在北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院固安校區(qū)成立的園區(qū)，總占地面積1221.9 畝。園區(qū)立足服務(wù)京南、天津、廊坊、雄安等京津冀地區(qū)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，創(chuàng)新建設(shè)職普融通共同體、產(chǎn)教融合聯(lián)合體、科教融匯集合體三體培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才體系。園區(qū)以本科人才訂單式培養(yǎng)為目標(biāo)，以中國特色學(xué)徒制多主體、多類型、多模式、多層次院?？鐓^(qū)域協(xié)同培養(yǎng)為模式，以五個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院及協(xié)同創(chuàng)新研究院、產(chǎn)教融合研究院、院士小院5+3格局為平臺(tái)，打造校企園發(fā)展共同體，用教育賦能京津冀三地產(chǎn)業(yè)發(fā)展。園區(qū)立足大興、廊坊、天津、雄安新區(qū)等一小時(shí)都市圈，面向新一代信息技術(shù)、智能制造、數(shù)字經(jīng)貿(mào)、航空保障、數(shù)字文創(chuàng)五大新興產(chǎn)業(yè)圈，聯(lián)合京津冀高等院校教育圈，打造適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高技能人才圈，四圈融合推進(jìn)環(huán)京南地區(qū)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 圍繞產(chǎn)業(yè)行業(yè)企業(yè)職業(yè)專業(yè)專業(yè)建設(shè)思路，首批由北京理工大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京工商大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京服裝學(xué)院、北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院等部屬和市屬高校合作，聯(lián)合華為、京東、聯(lián)想、航天信息、國奧等多家龍頭企業(yè)， 共同培養(yǎng)區(qū)域亟需緊缺高層次技術(shù)技能人才。 河北省第一年只有北京聯(lián)合大學(xué)在河北有招生計(jì)劃，共計(jì)60人，四個(gè)專業(yè) ，分別是人工智能、機(jī)器人工程、物聯(lián)網(wǎng)工程和物流工程。錄取分?jǐn)?shù)線比普通批低20分左右。 京津冀職教改革項(xiàng)目的目的就是： 打破地域限制，實(shí)現(xiàn)資源共享： 三個(gè)地方不再各自為政，而是要整合職教資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。比如，北京的優(yōu)質(zhì)師資可以去河北、天津講課，河北的實(shí)訓(xùn)基地可以給北京的學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。這樣，就能讓大家都能享受到更教育資源。 對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置： 學(xué)校不能閉門造車，要多跟企業(yè)溝通，了解企業(yè)需要什么樣的人才。然后，根據(jù)企業(yè)的需求來設(shè)置專業(yè)，調(diào)整課程，確保學(xué)生學(xué)到的東西能用得上。 項(xiàng)目很好，大學(xué)也不錯(cuò)，只是地方有點(diǎn)差強(qiáng)人意，在北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院固安校區(qū)。這也是分?jǐn)?shù)比較低的原因。

01及時(shí)關(guān)注最新政策及數(shù)據(jù) 2025年強(qiáng)基政策變動(dòng)巨大，招錄數(shù)據(jù)也因此受到一定影響?？忌议L(zhǎng)如不盡早關(guān)注研究，很可能因?yàn)闇?zhǔn)備不充分錯(cuò)失降分升學(xué)的良機(jī)！建議初高中低年級(jí)及時(shí)關(guān)注各強(qiáng)基高校最新政策、關(guān)鍵招錄數(shù)據(jù)等，透析政策底層邏輯，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，充分做好報(bào)考準(zhǔn)備。 02高考成績(jī)是基礎(chǔ) 無論是哪類考生，最后的強(qiáng)基綜合成績(jī)錄取都離不開85%的高考成績(jī)。并且強(qiáng)基計(jì)劃招生高校為我國985頂尖的高校，高考錄取分?jǐn)?shù)線本就居高不下，所以即使獲得強(qiáng)基降分優(yōu)惠，分?jǐn)?shù)依然要維持在較高水平。因此建議低年級(jí)考生把提升高考成績(jī)放在首位！ 03重視強(qiáng)基校測(cè)專項(xiàng)訓(xùn)練 強(qiáng)基計(jì)劃校測(cè)作為綜合錄取的另外15%，往往是高分段考生拉開分差的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。強(qiáng)基校測(cè)筆試題目不僅難度大、靈活度高，還經(jīng)常涉及競(jìng)賽思維和超綱內(nèi)容。因此考生應(yīng)重點(diǎn)針對(duì)強(qiáng)基校測(cè)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，補(bǔ)強(qiáng)非自身競(jìng)賽科目的學(xué)科。 校測(cè)面試還須考生結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)做出辯證思考，熟悉無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、半結(jié)構(gòu)化面試、辯論等面試形式。校測(cè)考核的反應(yīng)能力和抗壓能力，都不是一朝一夕形成的，需要依靠專項(xiàng)訓(xùn)練才能快速提升！因此，建議同學(xué)們積極參加強(qiáng)基專項(xiàng)訓(xùn)練，盡早做好準(zhǔn)備！ 04爭(zhēng)取學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)、積極參與高?；顒?dòng) 學(xué)科競(jìng)賽金銀牌是報(bào)考強(qiáng)基破格的必要條件，其他獎(jiǎng)項(xiàng)在報(bào)名時(shí)可以作為綜合素質(zhì)材料上傳，在校測(cè)中擁有競(jìng)賽經(jīng)歷的考生也更具優(yōu)勢(shì)。因此建議低年級(jí)的同學(xué)要盡早接觸競(jìng)賽，接受專業(yè)的競(jìng)賽訓(xùn)練，積極參加競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取高級(jí)別競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。有實(shí)力沖金爭(zhēng)銀的同學(xué)，也要盡量爭(zhēng)取高排名。 另外，對(duì)于目標(biāo)清北華五等頭部強(qiáng)基校的同學(xué)來說，高校的營期活動(dòng)和宣講交流同樣極其值得參加。并且參營和宣講交流活動(dòng)也可以接觸到目標(biāo)院校專業(yè)的老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，對(duì)相關(guān)院校專業(yè)有更全面的了解，有助于考生制定升學(xué)目標(biāo)，和學(xué)校建立聯(lián)系，激發(fā)考生學(xué)習(xí)性。高校營期活動(dòng)中也可能會(huì)設(shè)置一些考核，這些考試可以讓考生更好地了解校測(cè)模式和風(fēng)格，為強(qiáng)基等特招積攢經(jīng)驗(yàn)。

強(qiáng)基轉(zhuǎn)段是指強(qiáng)基的學(xué)生讀了大學(xué)前三年的基礎(chǔ)學(xué)科之后，后面的一個(gè)階段轉(zhuǎn)至碩士研究生或直博，進(jìn)行繼續(xù)深造，這個(gè)過程就叫做轉(zhuǎn)段。 轉(zhuǎn)段其實(shí)就是大家所說的保研（注：只能轉(zhuǎn)本校），而且這部分學(xué)生比例還是比較高的。轉(zhuǎn)段也就代表著你未來繼續(xù)深造的可能性，一般都是在大三的時(shí)候來確定是否繼續(xù)深造。 對(duì)于想繼續(xù)深造的學(xué)生，強(qiáng)基是本碩還是本博取決于大三轉(zhuǎn)段的成績(jī)，如果成績(jī)很優(yōu)秀就可以跨過碩士直接讀博，沒有達(dá)到直博的要求的學(xué)生將進(jìn)入碩士的學(xué)習(xí)，之后再確定是否繼續(xù)讀博。 除了傳統(tǒng)高考外，強(qiáng)基計(jì)劃也是一種特殊的招生途徑，目前39所高校進(jìn)行強(qiáng)基計(jì)劃招生，考生可以通過強(qiáng)基計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)入985大學(xué)學(xué)習(xí)。低年級(jí)的同學(xué)需要提前了解早做規(guī)劃和準(zhǔn)備！北京高考在線準(zhǔn)備了以下資料，幫助同學(xué)們備考。點(diǎn)擊鏈接可免費(fèi)領(lǐng)取~ 新高一高二高三強(qiáng)基備考規(guī)劃指南：http://m.lasepton.cn/form?xyppid=575676360110905941 2024年清北等高校強(qiáng)基計(jì)劃校測(cè)筆試、面試試題集：http://m.lasepton.cn/form?xyppid=558526941221620802 另外我們還為考生們準(zhǔn)備了2026強(qiáng)基升學(xué)備考交流群，掃碼進(jìn)群可直接小伙伴一起交流~群內(nèi)持續(xù)發(fā)布干貨內(nèi)容，且不定時(shí)發(fā)放福利！ 掃描二維碼進(jìn)群